何事も体験することが大切です。
　筋肉の動きを知りたければ、自分で体を動かす、人の体に触れてみる。障害を持った方の生活の困難さを知りたければ、直接当事者に話を聞いてみたり、一日片手だけで生活してみたりする。人の心を知りたければ、いろいろな人と関わってみる。そんな実践を大切にした授業作りを心掛けています。

　作業療法士は、あなたの「誰かの役に立ちたい」「やりがいを見つけたい」という気持ちを叶えてくれます。そして、資格取得後も自己成長できる魅力的な職業です。
　資格取得まで、授業時間だけでなく、昼休憩や放課後でも空いた時間があれば、教科書を開き、SNSなどを活用して、一緒に学ぶ、丁寧な指導を心掛けています。

　対象者にかかわる上で正しい知識や技術の習得は大切な基盤となります。その基盤を優しく丁寧に指導いたします。また、作業療法士という仕事の幅の広さやこれからの可能性・魅力をお伝えできたらと思います。
　作業はモノづくりだけではありません。対象者が大切にしている活動に焦点を当て、これからの社会で人々が健康で輝く人生が送れるよう、寄り添い、ともに生きる作業療法士の育成をめざしたいと思っています。

　精神科作業療法一筋で、人の心の動きに焦点を当てています。人は行動を起こす際に、「精神」が動き、行動を起こした後も「精神」は変化します。身体面のみでなく精神面にもかかわるのが作業療法の強みです。精神科作業療法の魅力を存分に伝えてきたいと思っています。

　作業療法の「作業」とは、対象者の目的や価値を持つ生活行為を指します。人の価値は多様であり、私は、対象者の思いに沿った個別性を重視した作業療法士を育てたいと思っています。
　最近では地域の高齢者を対象とした健康づくりや予防事業の講座・イベントを実践しており、在校生とともに取り組んでいることに誇りを感じています。

　作業療法士は、その人の良いところをみつけ、それを生きがいにつなげる魅力的な職業であると考えています。学校生活では、お互いの良いところをみつけ、高め合いながら学べる環境づくりをめざしています。その人の良いところを引き出すことができる作業療法士をめざし、ともに学んでいけるとうれしいです。

作業療法士としてのアイデンティティ、強みは「ユーモアとユニーク」に当たると考えています。なぜなら、人（対象者）は様々な価値観や習慣役割を持っており、作業療法士はその人となりを深く知ることや作業療法をオーダーメイド化する上でユーモア、ユニークな視点や手段が大切です。これから私と一緒に作業療法士としての強みを研鑽していきましょう！